Data Isian Breakdown

No Provinsi Kabupaten/Kota Nama Sekolah NPSN Jumlah Guru Kejuruan, Umum dan Tenaga Kependidikan Jumlah GURU KEJURUAN DAN GURU UMUM dengan Ijazah AKademis S1 yang Liner atau mengajar sesuai dengan latar belakang Pendidikan. Jumlah GURU – baik KEJURUAN atau UMUM - yang mengajar lebih dari SATU MATA PELAJARAN Jumlah GURU KEJURUAN Yang memiliki Sertifikat KOMPETENSI TEKNIS Jumlah GURU KEJURUAN, UMUM DAN TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti Magang Guru di tempat mitra DUDIKA – atau DUDIKA yang sudah memiliki Perjanjian Kerjasama dengan sekolah Jumlah PRODUK KEWIRAUSAHAAN YANG DIHASILKAN SEKOLAH/ KEPALA SEKOLAH Jumlah GURU yang telah di SUPERVISI oleh Kepala Sekolah sekolah Jumlah Total KEPALA BENGKEL yang dimiliki oleh Sekolah Jumlah KURIKULUM yang dimiliki oleh Sekola Jumlah KURIKULUM Sekolah mengacu pada Skema KKNI/SKKNI Isilah Pertanyaan berikut sesuai STANDAR DUDIKA Jumlah DINAS TERKAIT yang memberikan DUKUNGAN kepada Isilah Table berikut berdasarkan informasi dari Dokumen yang telah ditelaah Pada Pertanyaan 18 Jumlah Pembelajaran Berbasis Project Jumlah KUNJUNGAN DUDIKA Jumlah yang berkaitan dengan TEACHING FACTORY (TEFA) Jumlah yang berkaitan dengan TEACHING FACTORY (TEFA) Jumlah yang berkaitan dengan KELAS INDUSTRI ATAU KELAS KEWIRAUSAHAAN Jumlah yang berkaitan dengan PRODUK yang dihasilkan TEFA Jumlah GURU KEJURUAN, UMUM DAN TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti Pelatihan Pedagogik PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU KEJURUAN BERDASARKAN LEVEL KOMPETENSI PEDAGOGIK - LIHAT HASIL PKG PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU UMUM BERDASARKAN LEVEL KOMPETENSI PEDAGOGIK - LIHAT HASIL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) PADA TAHUN BERJALAN Jumlah Guru – Baik KEJURUAN atau UMUM - yang pernah mengikuti pelatihan PEDAGOGIK (Hitung Sistem) Jumlah GURU KEJURUAN, UMUM DAN TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti KEGIATAN KUNJUNGAN KE DUDIKA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN TENTANG INDUSTRI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU KEJURUAN, UMUM DAN TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti KEGIATAN PELATIHAN YANG DISELENGGARAKAN MITRA DUDIKA atau DUDIKA yang sudah memiliki Perjanjian Kerjasama dengan sekolah PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU KEJURUAN, UMUM DAN TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti Pelatihan kompetensi teknis yang diselenggarakan Lembaga diklat (termasuk PPPPTK atau BBPPMPV, LPTK, dan LPMP PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU KEJURUAN, UMUM DAN TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti Pelatihan manajemen, menulis, dll yang diselenggarakan Lembaga diklat (termasuk PPPPTK atau BBPPMPV, LPTK, dan LPMP) PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU KEJURUAN BERDASARKAN LEVEL KOMPETENSI PROFESIONAL – LIHAT HASIL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU UMUM BERDASARKAN LEVEL KOMPETENSI PROFESIONAL - LIHAT HASIL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) PADA TAHUN BERJALAN Jumlah SERTIFIKAT KOMPETENSI TEKNIS ATAU RELEVAN LAINNYA YANG DIDAPATKAN KEPALA SEKOLAH DALAM TAHUN BERJALAN Jumlah TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti KEGIATAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah SISWA yang mengikuti Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) PADA TAHUN BERJALAN – LIHAT LAPORAN Berkaitan dengan PKL Jumlah GURU KEJURUAN, UMUM DAN TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti KEGIATAN MAGANG DI DUDIKA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN TENTANG INDUSTRI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah PENGAJAR TAMU dari DUDIKA Pada tahun Berjalan Jumlah Pengajar Tamu/ Instruktur dari DUDIKA Pada tahun Berjalan Jumlah SARANA DAN PRASARANA PRAKTIK SISWA SESUAI INDUSTRI Jumlah yang berkaitan dengan TEACHING FACTORY (TEFA) Jumlah PENERAPAN BUDAYA KERJA Jumlah SISWA yang MENGIKUTI UJI KOMPETENSI Jumlah SISWA Memiliki sertifikat kompetensi berbasis LSP/BNSP PADA TAHUN BERJALAN Jumlah SISWA yang BEKERJA, MELANJUTKAN dan BERWIRAUSAHA dalam SATU TAHUN TERAKHIR Jumlah SISWA yang BEKERJA dan menerima GAJI Minimum Standard UMR Jumlah SISWA dalam SATU TAHUN TERAKHIR yang MELANJUTKAN ke pendidikan ke tingkat lanjut (diploma atau sarjana) Jumlah SISWA dalam SATU TAHUN TERAKHIR yang MELANJUTKAN ke pendidikan ke tingkat lanjut (diploma atau sarjana) Jumlah yang berkaitan dengan TEACHING FACTORY (TEFA) Jumlah Profil ALUMNI HARUS SUDAH dipublikasikan MELALUI BERAGAM MEDIA TERMASUK SOSIAL MEDIA MILIK SEKOLAH Jumlah Guru termasuk Kepala Sekolah yang DIBERDAYAKAN ATAU DIMANFAATKAN oleh para pemangku kepentingan atau stakeholders dalam kontek kerja sama professional Jumlah PENDAFTAR (CALON SISWA) PADA KEGIATAN PPDB (PENERIMAAN SISWA BARU) DI TAHUN TERAKHIR Status BLUD (Badan Layanan Umum Daerah) adalah Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) atau Unit Kerja pada SKPD di lingkungan pemerintah daerah
Jumlah GURU KEJURUAN Jumlah GURU UMUM Jumlah TENAGA KEPENDIDIKAN Jumlah GURU KEJURUAN yang LINIER Jumlah GURU UMUM yang LINIER Jumlah GURU KEJURUAN yang mengajar lebih dari SATU MATA PELAJARAN Jumlah GURU UMUM yang mengajar lebih dari SATU MATA PELAJARAN Jumlah GURU KEJURUAN Yang memiliki Sertifikat KOMPETENSI TEKNIS (LSP P 1/P2/P3/Industri) Jumlah GURU KEJURUAN dan atau GURU UMUM termasuk kepala sekolah yang memperoleh program dan sertifikasi dari Industri / DUDIKA (Orang) Jumlah Total Guru Kejuruan yang pernah mengikuti Magang Guru Total GURU KEJURUAN yang mempunyai pengalaman kerja di industri dan sertifikasi kompetensi yang di akui oleh Industri (Orang) Jumlah TOTAL GURU UMUM yang pernah mengikuti Magang Guru Jumlah TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti Magang Guru Jumlah PRODUK KEWIRAUSAHAAN YANG DIHASILKAN SEKOLAH/ KEPALA SEKOLAH Jumlah Analisis Pasar/KAJIAN/ RISET TERAPAN YANG DIHASILKAN SEKOLAH atau KEPALA SEKOLAH untuk keperluan kegiatan Kewirausahaan Sekolah Jumlah Total Guru TELAH di Supervisi pembelajaran oleh Kepala Sekolah Jumlah Total Guru TELAH di Supervisi pembelajaran oleh Kepala Sekolah dan MEMPUNYAI NILAI SANGAT BAIK Jumlah Total Guru TELAH di Supervisi pembelajaran oleh Kepala Sekolah dan MEMPUNYAI NILAI BAIK Jumlah Total Guru TELAH di Supervisi pembelajaran oleh Kepala Sekolah dan MEMPUNYAI NILAI CUKUP Jumlah PEMANTUAN KETERCAPAIN PROGRAM SEKOLAH dalam SATU TAHUN Jumlah Total KEPALA BENGKEL yang dimiliki oleh Sekolah Jumlah KEPALA BENGKEL yang memiliki Kualifikasi Pendidikan KURANG dari Diploma 3 (D3) Jumlah KEPALA BENGKEL yang memiliki Kualifikasi Pendidikan Diploma 3 (D3) Jumlah KEPALA BENGKEL yang memiliki Kualifikasi Pendidikan Sarjana ( S1) Jumlah KEPALA BENGKEL yang memiliki SERTIFIKAT KOMPETESI TEKNIS YANG MASIH BERLAKU Jumlah Kurikulum yang MENAMBAHKAN KOMPETENSI DASAR DUDIKA Jumlah Kurikulum yang MENGGUNAKAN KOMPETENSI DASAR ATAU KURIKULUM DUDIKA Total Kurikulum yang dimiliki oleh Sekolah Jumlah Kurikulum yang menggunakan Kompetensi Dasar SMK -Permendikbud No 34/ 2018 Tentang Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan dan Perdirjen 464/ 2018 tentang Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Muatan Nasional (A), Muatan Kewilayahan (B), Dasar Bidang Keahlian (C1), Dasar Program Keahlian (C2) Dan Kompetensi Keahlian (C3) Jumlah kurikulum Kompetensi Dasar SMK berdasarkan yang menggunakan Kompetensi Dasar SMK -Permendikbud No 34/ 2018 Tentang Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan dan Perdirjen 464/ 2018 tentang Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Muatan Nasional (A), Muatan Kewilayahan (B), Dasar Bidang Keahlian (C1), Dasar Program Keahlian (C2) Dan Kompetensi Keahlian (C3) YANG SUDAH DIMODIFIKASI sesuai SKKNI Jumlah ruang praktik atau bengkel atau laboratorium yang dimiliki sekolah Jumlah layout ruangan atau bengkel atau laboratorium sesuai standar DUDIKA Jumlah instruksi kerja sesuai standar DUDIKA Jumlah tahun produksi alat atau perkakas sesuai standar DUDIKA Jumlah spesifikasi alat atau perkakas sesuai standar DUDIKA Jumlah DINAS TERKAIT yang memberikan DUKUNGAN UNTUK PROGRAM SEKOLAH Jumlah DUDIKA yang menandatangani PERJANJIAN KERJASAMA ATAU MOU dengan sekolah Jumlah DUDIKA yang yang melakukan Penyelarasan KURIKULUM DAN PELAKSANAANNYA Jumlah DUDIKA yang mempunyai PERJANJIAN KERJASAMA ATAU MOU dengan sekolah yang MEREKRUT LULUSAN Jumlah DUDIKA yang mempunyai PERJANJIAN KERJASAMA ATAU MOU dengan sekolah yang MENERIMA MAGANG GURU Jumlah DUDIKA yang mempunyai PERJANJIAN KERJASAMA ATAU MOU dengan sekolah dan memberikan SERTIFIKASI KOMPETENSI Jumlah MATA PELAJARAN yang menggunakan PROJECT BASED LEARNING dalam pembelajaran Jumlah KOMPETENSI KEAHLIAN yang melakukan kunjungan DUDIKA Jumlah kunjungan DUDIKA yang LINIEAR dengan KOMPETENSI KEAHLIAN Jumlah KOMPETENSI KEAHLIAN yang MENYELENGGARAKAN TEFA Jumlah KOMPETENSI KEAHLIAN yang TIDAK atau BELUM TEFA Jumlah DUDIKA yang bekerjasama untuk pengembangan TEFA Jumlah UNIT PRODUKSI (UP) yang diselenggarakan oleh Sekolah Jumlah SISWA yang terlibat dalam kegiatan UNIT PRODUKSI (UP) yang diselenggarakan oleh Sekolah Jumlah KELAS INDUSTRI ATAU KELAS KEWIRAUSAHAAN yang diselenggarakan oleh Sekolah Jumlah SISWA yang terlibat atau mengikuti KELAS INDUSTRI ATAU KELAS KEWIRAUSAHAAN yang diselenggarakan oleh Sekolah Jumlah DUDIKA yang terlibat dalam KELAS INDUSTRI ATAU KELAS KEWIRAUSAHAAN yang diselenggarakan oleh Sekolah TEFA yang diselenggarakan Sekolah Jumlah PRODUK TEFA Jumlah PRODUK TEFA GAGAL Jumlah Total Guru Kejuruan yang mengikuti Pelatihan Pedagogik PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TOTAL GURU UMUM yang mengikuti Pelatihan Pedagogik PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU KEJURUAN yang memiliki Level KOMPETENSI PEDAGOGIK sangat baik Jumlah GURU KEJURUAN yang memiliki Level KOMPETENSI PEDAGOGIK baik Jumlah GURU KEJURUAN yang memiliki Level KOMPETENSI PEDAGOGIK cukup dan kurang Jumlah GURU UMUM yang memiliki Level KOMPETENSI PEDAGOGIK sangat baik Jumlah GURU UMUM yang memiliki Level KOMPETENSI PEDAGOGIK baik Jumlah GURU UMUM yang memiliki Level KOMPETENSI PEDAGOGIK cukup dan kurang Jumlah Guru – Baik KEJURUAN atau UMUM - yang pernah mengikuti pelatihan PEDAGOGIK termasuk MAGANG GURU Jumlah Guru – Baik KEJURUAN atau UMUM - yang pernah mengikuti pelatihan PEDAGOGIK termasuk MAGANG GURU dengan HASIL BAIK ATAU SANGAT BAIK Jumlah Total Guru Kejuruan yang pernah mengikuti KEGIATAN KUNJUNGAN KE DUDIKA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN TENTANG INDUSTRI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TOTAL GURU UMUM yang pernah mengikuti KEGIATAN KUNJUNGAN KE DUDIKA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN TENTANG INDUSTRI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah Total Guru Kejuruan yang pernah mengikuti KEGIATAN PELATIHAN YANG DISELENGGARAKAN MITRA DUDIKAatau DUDIKA yang sudah memiliki Perjanjian Kerjasama dengan sekolah PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TOTAL GURU UMUM yang pernah mengikuti KEGIATAN PELATIHAN YANG DISELENGGARAKAN MITRA DUDIKAatau DUDIKA yang sudah memiliki Perjanjian Kerjasama dengan sekolah PADA TAHUN BERJALAN Jumlah Total Guru Kejuruan yang pernah mengikuti Pelatihan kompetensi teknis yang diselenggarakan Lembaga diklat (termasuk PPPPTK atau BBPPMPV, LPTK, dan LPMP PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TOTAL GURU UMUM yang pernah mengikuti Pelatihan kompetensi teknis yang diselenggarakan Lembaga diklat (termasuk PPPPTK atau BBPPMPV, LPTK, dan LPMP PADA TAHUN BERJALAN Jumlah Total Guru Kejuruan yang pernah mengikuti Pelatihan manajemen, menulis, dll yang diselenggarakan Lembaga diklat (termasuk PPPPTK atau BBPPMPV, LPTK, dan LPMP) PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TOTAL GURU UMUM yang pernah mengikuti Pelatihan manajemen, menulis, dll yang diselenggarakan Lembaga diklat (termasuk PPPPTK atau BBPPMPV, LPTK, dan LPMP) PADA TAHUN BERJALAN Jumlah GURU KEJURUAN yang pernah mengikuti UKG Jumlah GURU KEJURUAN yang belum pernah mengikuti UKG Jumlah GURU UMUM yang pernah mengikuti UKG Jumlah GURU UMUM yang belum pernah mengikuti UKG Jumlah SERTIFIKAT KOMPETENSI TEKNIS ATAU REVELAN LAINNYA YANG DIDAPATKAN KEPALA SEKOLAH DALAM TAHUN BERJALAN Jumlah SERTIFIKAT KOMPETENSI TEKNIS ATAU RELEVAN LAINNYA YANG DIDAPATKAN KEPALA SEKOLAH DALAM TAHUN BERJALAN yang didapatkan dari DUDIKA SAJA Jumlah TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti KEGIATAN KUNJUNGAN KE DUDIKA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN TENTANG INDUSTRI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti KEGIATAN PELATIHAN YANG DISELENGGARAKAN MITRA DUDIKAatau DUDIKA yang sudah memiliki Perjanjian Kerjasama dengan sekolah PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti Pelatihan kompetensi teknis yang diselenggarakan Lembaga diklat (termasuk PPPPTK atau BBPPMPV, LPTK, dan LPMP PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti Pelatihan manajemen, menulis, dll yang diselenggarakan Lembaga diklat (termasuk PPPPTK atau BBPPMPV, LPTK, dan LPMP) PADA TAHUN BERJALAN Jumlah SISWA yang mengikuti Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) PADA TAHUN BERJALAN Jumlah SISWA yang KEGIATAN PKL sesuai dengan harapan atau Linear PADA TAHUN BERJALAN Jumlah SISWA yang mendapatkan SERTIFIKAT PKL dari DUDIKA PADA TAHUN BERJALAN Jumlah DUDIKA tempat pelaksanaan PKL PADA TAHUN BERJALAN dan terlibat dalam penyusunan PKL Jumlah Total Guru Kejuruan yang pernah mengikuti KEGIATAN MAGANG DI DUDIKA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN TENTANG INDUSTRI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TOTAL GURU UMUM yang pernah mengikuti KEGIATAN MAGANG DI DUDIKA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN TENTANG INDUSTRI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah TENAGA KEPENDIDIKAN yang pernah mengikuti KEGIATAN MAGANG DI DUDIKA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN TENTANG INDUSTRI PADA TAHUN BERJALAN Jumlah PENGAJAR TAMU dari unsur DUDIKA yang diproyeksikan/ direncanakan/ diharapkan sekolah untuk bisa hadir dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah PENGAJAR TAMU dari unsur DUDIKA yang HADIR dan membagi ilmu/ keterampilan di sekolah dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah PENGAJAR TAMU dari unsur DUDIKA pasangan (memiliki perjanjian kerja sama) yang HADIR dan membagi ilmu/ keterampilan di sekolah dalam 1 (satu) tahun Jumlah PENGAJAR TAMU dari unsur DUDIKA bukan pasangan (di luar perjanjian kerja sama) atau dari alumni yang hadir di sekolah dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah INSTRUKTUR dari unsur DUDIKA yang diproyeksikan/ direncanakan/ diharapkan sekolah untuk bisa hadir dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah INSTRUKTUR dari UNSUR DUDIKA yang HADIR dan membagi ilmu/ keterampilan di sekolah dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah INSTRUKTUR dari unsur DUDIKA pasangan (memiliki perjanjian kerja sama) yang HADIR dan membagi ilmu/ keterampilan di sekolah dalam 1 (satu) tahun Jumlah INSTRUKTUR dari unsur DUDIKA bukan pasangan (di luar perjanjian kerja sama) atau dari alumni yang hadir di sekolah dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah DUDIKA yang memberikan masukan/saran terkait sarana dan prasarana Praktik siswa yang sesuai dengan INDUSTRI Jumlah DUDIKA yang memberikan bantuan SARANA Dan PRASARANA Praktik SISWA Jumlah LEMBAGA NON INDUSTRI Yang memberikan sarana dan PRASARANA praktik SISWA dan memiliki kesesuain dengan STANDARD INDUSTRI Jumlah DUDIKA yang memberikan bantuan BEASISWA DALAM 1 TAHUN TERAKHIR Jumlah TOTAL PRODUK TEFA Yang dibuat oleh sekolah, dimana produknya merupakan pesanan dari DUDIKA secara utuh dengan PEMBIMBINGAN DARI DUDIKA dalam prosesnya sebagai Quality Assurance JUMLAH DUDIKA yang melakukan PEMESANAN DAN PEMBIMBINGAN – dari awal sampai akhir - untuk produk TEFA yang dihasilkan Jumlah KOMPETENSI KEAHLIAN yang sudah menerapkan budaya kerja Jumlah KOMPETENSI KEAHLIAN yang belum menerapkan budaya kerja Jumlah DUDIKA yang memberikan pengetahuan tentang Pengembangan karakter dan Budaya kerja melalui pelatihan, lokakarya atau bentuk lainnya di sekolah Jumlah SISWA yang MENGIKUTI UJI KOMPETENSI dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah SISWA yang LULUS Uji Kompetensi dalam 1 (SATU) TAHUN TERAKHIR Jumlah SISWA yang mengikuti Uji Kompetensi melalui sistem sertifikasi DUDIKA pasangan (DUDIKA yang memiliki perjanjian kerja sama) dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah SISWA yang mengikuti Uji Kompetensi melalui sistem sertifikasi DUDIKA bukan pasangan (DUDIKA yang tidak memiliki perjanjian Kerjasama dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah SISWA yang mengikuti Uji Kompetensi dengan Lembaga Sertifikasi Profesi atau Lembaga Sertifikasi Kompetensi Jumlah SISWA yang mengikuti Uji Kompetensi dengan instrumen standar nasional (UKK Mandiri) Jumlah LULUSAN yang SUDAH memiliki sertifikat kompetensi jenjang KKNI (level II/III) berbasis LSP/BNSP PADA TAHUN BERJALAN Jumlah LULUSAN yang BELUM memiliki sertifikat kompetensi jenjang KKNI (level II/III) berbasis LSP/BNSP PADA TAHUN BERJALAN Jumlah Lulusan dengan sertifikat keahlian dari LSP-P1 PADA TAHUN BERJALAN Jumlah Lulusan dengan sertifikat keahlian dari LSP-P2 atau P3 PADA TAHUN BERJALAN Jumlah SISWA yang lulus dalam 1 (satu) tahun terakhir Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir MELAPORKAN status KEGIATANNYA SETELAH LULUS – BEKERJA, MELANJUTKAN, BERWIRAUSAHA - kebekerjaannya melalui sistem Penelusuran Tamatan di sekolah atau hasil Penelusuran sekolah Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir yang TIDAK BISA DITELUSURI status KEGIATANNYA SETELAH LULUS – Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir YANG BEKERJA berdasarkan penelususan BKK atau melaporkan status kebekerjaannya Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir YANG DIREKRUT SEBELUM LULUS oleh DUDIKA Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir yang medapatkan pekerjaan atau bekerja melalui fasilitasi Bursa Kerja Khusus Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir yang bekerja pada DUDIKA pasangan (DUDIKA yang memiliki perjanjian kerja sama dengan sekolah) Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir yang bekerja pada DUDIKA bukan pasangan (DUDIKA yang tidak memiliki perjanjian Kerjasama) Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir yang BERWIRAUSAHA Jumlah DUDIKA pasangan (DUDIKA yang memiliki perjanjian kerja sama) yang merekrut SISWA berdasarkan perjanjian Kerjasama Rata-rata masa tunggu lulusan sebelum mendapatkan pekerjaan (bulan) Jumlah Siswa Yang Lulus 1 (satu) tahun terakhir dan Bekerja SESUAI dengan Bidang yang dipelajar di SMK (LINIER) Jumlah Siswa yang lulus 1 (satu) tahun terakhir YANG BEKERJA dan MELAPORKAN GAJI kepada BKK Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir YANG BEKERJA dan menerima gaji minimum standar UMR Jumlah SISWA yang lulus 1 (satu) tahun terakhir YANG BEKERJA dan menerima gaji DIBAWAH standar UMR Jumlah SISWA yang lulus 1 (Satu) tahun terakhir yang MELANJUTKAN PENDIDIKAN (DIPLOMA ATAU SARJANA) Jumlah SISWAyang lulus 1 (satu) tahun terakhir yang MELANJUTKAN PENDIDIKAN (DIPLOMA ATAU SARJANA) Yang LINEAR Jumlah SISWAyang lulus 1 (satu) tahun terakhir yang MELANJUTKAN PENDIDIKAN (DIPLOMA ATAU SARJANA) Yang TIDAK LINEAR Jumlah Penelusuran LULUSAN yang berwirausaha dalam tiga tahun terakhir Jumlah LULUSAN terdata berwirausaha (tiga tahun terakhir) yang mengikuti PROGRAM PENGEMBANGAN BISNIS/INKUBATOR BISNIS YANG DIFASILITASI SEKOLAH/PIHAK LAIN Jumlah PIHAK LAIN yang membantu sekolah dalam mengembangkan atau memfasilitasi PROGRAM PENGEMBANGAN BISNIS/INKUBATOR BISNIS Jumlah PROGRAM PENGEMBANGAN BISNIS/INKUBATOR BISNIS yang dikembangkan sekolah dalam tiga tahun terakhir Jumlah TEFA (Teaching Factory) yang PERNAH ADA dan sekarang TIDAK AKTIF Jumlah TEFA (Teaching Factory) yang PELAKSANAANNYA dinilai Baik atau SANGAT BAIK Jumlah TEFA (Teaching Factory) yang PELAKSANAANNYA dinilai KURANG BAIK Jumlah TOTAL ALUMNI SUKSES yang SUDAH dipublikasikan MELALUI BERAGAM MEDIA TERMASUK SOSIAL MEDIA MILIK SEKOLAH Jumlah ALUMNI SUKSES yang tamat pada satu tahun sebelumnya yang SUDAH dipublikasikan MELALUI BERAGAM MEDIA TERMASUK SOSIAL MEDIA MILIK SEKOLAH Total Guru termasuk Kepala Sekolah yang DIBERDAYAKAN ATAU DIMANFAATKAN oleh para pemangku kepentingan atau stakeholders dalam kontek kerja sama professional seperti menulis buku, menjadi pembicara atau asesor (Orang) Jumlah GURU TERMASUK KEPALA SEKOLAH yang menulis BUKU, MODUL, BAHAN AJAR atau lainnya yang bersifat pengetahuan dan SUDAH diterbitkan dalam 1 Tahun Terakhir Jumlah GURU TERMASUK KEPALA SEKOLAH yang menjadi Pembicara atau pelatih dalam kegiatan yang diselenggarakan oleh para Stakeholder dalam 1 tahun terakhir Jumlah GURU TERMASUK KEPALA SEKOLAH yang menjadi Assesor dan terlibat dalam kegiatan Asesor dalam 1 tahun terakhir. Jumlah Daya Tampung Sekolah Jumlah PENDAFTAR (CALON SISWA) PADA KEGIATAN PPDB (PENERIMAAN SISWA BARU) DI TAHUN TERAKHIR Status BLUD Sekolah
Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Sesuai Tidak Sesuai Jumlah Total Sesuai Tidak Sesuai Jumlah Total Sesuai Tidak Sesuai Jumlah Total Sesuai Tidak Sesuai Jumlah Total Sesuai Tidak Sesuai Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Laki-Laki Perempuan Jumlah Total Jumlah Total Sudah Belum